由“买卖游戏”引发的思考
万象,抽奖,钱币,钱从哪里来,淘宝店开业啦,赚到钱啦,商品券促销活动,幼儿的学习与发展,游戏中的生活教育,游戏中的同伴引领,游戏中的能力提升,教师的支持与策略,顺应幼儿兴趣,以幼儿为主导,与幼儿分享“哇时刻”,激发幼儿兴趣点,及时回顾
山东省东营市利津县第三实验幼儿园 田文娟我们幼儿园东侧有几间小木屋,这里是幼儿非常喜欢的“万象街”。“万象街”包罗万象,在这里幼儿不仅可以制作木制品、手工艺品,还可以在淘宝屋进行物品买卖。
大班幼儿在日常生活中对钱币已经有了初步认识,不仅可以正确辨认钱币、认识币值,明白钱是劳动所得的报酬,而且能进行简单的钱货交易。而“万象街”作为一条商品街,不仅可以模拟商品交易过程,还可以为幼儿提供工作岗位,让幼儿通过劳动获取报酬。
钱从哪里来
游戏反思环节,孩子们展开了热烈的讨论。
子琪:“我发现淘宝屋里有很多玩具商品。”
佳琪:“淘宝屋里还有用来收款的二维码,我还发现了用太空泥制作的手机。”
俊泽:“我想买淘宝屋里的物品,可是没有钱……”
教师:“买东西可以用手机支付,也可以用钱币买。那没有钱币怎么办呢?”
亚航:“我们可以制作一些钱币。”
俊泽:“对,我可以用彩笔画一些钱。”(见图1)
图1.幼儿用彩笔画钱币
月蕊:“我们还可以把小饭店里的钱拿到万象街用。”
有了计划后,孩子们便纷纷行动。亚航、俊泽等一些男孩用彩笔画了各种面值的钱币,再用剪刀剪下来,打算投入淘宝屋使用;月蕊和一些小女孩则将教室里的仿真钱币带了过去。
淘宝店开业啦
孩子们拿着投入使用的钱币开始进行物品买卖。没有顾客时,心怡、玥玥、文瑞一边用清扫货架的小扫把扫扫这里、扫扫那里,一边整理货架上的货物,等待着顾客上门。佳琪说:“我们把这些货物摆到窗口吧!这样顾客就会来买了。”紫妍把付款二维码和抽奖盒也摆到了窗口。抽奖盒是淘宝屋自行开发的一种商品,店家将钱币和一些空奖券放在一个纸盒里,顾客付钱后可以进行抽奖,还有可能抽中大额纸币呢(见图2)!
图2.抽奖区域
不一会儿 ......
您现在查看是摘要页,全文长 8623 字符。