江苏省南通市海安市曲塘镇中心幼儿园 黄宝琴

    冬日暖阳，洒向大地，治愈了天真的孩子，温暖了一颗颗童心。看!当鞋子与暖阳邂逅，一个个精彩的故事伴着温暖的阳光滋润着我园小二班的孩子们。

    活动缘起

    连续多日的阴雨天结束之后，终于拨开云雾见天日。如此好的暖阳怎可轻易辜负？孩子们散步结束，换好拖鞋后，老师把换下的鞋子放在走廊，让它们尽享日光浴。

    这时瑞瑞好奇地问：“老师，为什么晒鞋呀？”潼潼说：“鞋子脏了要晒呗!”涵涵笑着说：“比比看谁的鞋最好看。”悠悠不紧不慢地说：“鞋子里面有臭味，晒了以后就没有臭味了。”一旁的恒恒说：“晒了以后穿在脚上，脚就不冷了。”我顺势说道：“等下午起床后，你们就知道为什么要晒鞋了，那晒鞋需要什么条件呢？”可乐抢着说：“晒鞋需要有阳光……”

    午睡前的常规晒鞋竟引发了孩子们这么多的讨论，而他们对晒鞋有着多种认识，有的基于生活经验，有的基于自身想象，更多的是急于亲自晒鞋——就这样，我们的晒鞋故事拉开了序幕。

    初试晒鞋：探秘“鞋与光”

    第一天

    “晒鞋喽!晒鞋喽!”“今天你们的鞋由谁来晒呢？”我问。“我们自己晒。”孩子们回答道。

    说干就干，孩子们纷纷把自己的鞋放到走廊，但是我发现他们摆放的鞋都是鞋尖对着太阳的。我指着鞋面提醒道：“现在的太阳能晒到鞋子上面，但能晒到鞋子里面吗？”于是，几个孩子把鞋子从走廊移到台阶上，还有个别孩子把鞋子拿到了操场上，但是方向仍然没有改变。我再次提醒：“你们可以试试转动鞋子 ......