西安交通大学医学校区幼儿园 李 荩

    俗话说：“生命在于运动。”人体生长发育的重要时期是在幼儿阶段，此时幼儿各方面机能的可塑性极强，尤其是体弱幼儿若能常常参加体育活动，将对其身体发育有很大的促进作用，体质也会随之增强起来。如何引导体弱幼儿积极参与体育活动呢？通过多年的工作实践，我总结了以下五点。

    1 为体弱幼儿提供体育锻炼的机会

    教师可多为体弱幼儿提供体育锻炼的机会，并和他们一起游戏，以激发体弱幼儿对体育活动的兴趣。体弱幼儿大多性格内向、较为胆小，对成人有依赖性，对体育活动有畏惧感。记得带小班时，有一个叫泽泽的孩子，初次见面泽泽妈妈就告诉我泽泽是早产儿，体质差、经常生病，一直以来家人把他照顾得很精细，以至于泽泽平时很少出门，都是在家里玩，尤其到了冬天基本不出门。泽泽妈妈还特别请求我：平时户外活动时，如果天气不好就让泽泽在教室里玩，别的小朋友玩的时候让他看看就行——看来泽泽几乎与日常的体育活动绝缘。然而我无意中却发现了泽泽眼中的羡慕和渴望，他希望和小朋友们一同手拉手做游戏，他想放开手脚在操场上奔跑，感受从滑梯上溜下来的快乐。我将观察到的情况及时和泽泽妈妈进行了沟通 ......