【摘 要】目的：探究“四位一体”哮喘教育管理模式对支气管哮喘病人产生的影响。方法：选取本院于2017年1月-2018年1月收治的72例支气管患者作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组各36例。给予对照组常规个体教育，给予观察组“四位一体”哮喘教育管理模式，对比两组患者病人的控制情况。结果：干预8个月后观察组的生活质量明显优于对照组；观察组的控制率為91.67%，对照组的控制率为72.22%，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：“四位一体”哮喘教育管理模式对支气管哮喘病人具有积极作用，可有效控制哮喘症状，改善患者生活质量，值得在临床推广使用。

    【关键词】四位一体；教育管理模式；支气管哮喘；影响

    【中图分类号】R562.2

    【文献标志码】A

    【文章编号】1005-0019(2018)08-287-02

    支气管哮喘属于慢性气道性疾病，在临床较为常见。当前还无法实现根治，这也是临床研究人员继续努力的方向[1]。有资料指出，发达国家中哮喘患者的控制人数约为10% ......