【摘 要】建立专科护理学组，明确学组职责，确立组织构架及运作模式，开展专业理论与实践培训，建立标准化的评估、干预体系。通过专科护理学组的建设，为护士参与临床护理管理搭建平台，开展专业培训、教学查房、护理会诊、学术交流等系列活动，有效整合全院护理人力资源和技术力量，制定个性化护理，为医院发展专科护理提供有力举措。

    【关键词】专科护理；学组；管理；实践

    【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)15--01

    随着军队编制体制的调整，护理队伍结构发生了很大变化，队伍成分多元化、护理人员年轻化，大批临床护理骨干流失，迫切需要加强临床护理技术骨干的培养[1]。军队护理事业“十二五”计划强调要建立以岗位需求为导向的在职护理人才培训模式，培养一批在国内军内有影响的临床护理专家，能独立解决专科领域疑难护理问题的专科护士[2]。因此我院根据专科发展特点和临床工作需要，2015年3月始在全院成立了静脉治疗、伤口护理、疼痛护理、心理护理、重症护理、优质护理、科研护理7个专科护理学组。根据社会疾病的发展需要，于2016年1月新成立了糖尿病专科护理学组。现将两年来专科学组开展工作情况报道如下。

    1 方法

    1.1 建立健全组织结构

    每个学组设组长1名 ......