【摘 要】：体验式教学是护理课堂中的主要教学模式。本文阐述了体验式教学的概念，从开展实践探索活动、创设护理教学情境以及完善互动交流体系三个方面分析了体验式教学在护理教学中的应用方法，旨在为教师提供理论性的参考意见，提高护理课堂的教学质量和效率，确保学生在掌握理论知识的基础上增强实践能力。

    【关键词】：体验式教学；护理教学；应用

    【中图分类号】R526.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2018)19--01

    引言：护理课程的性质是注重实践能力的培养，这也对护理教学提出了更高的要求，而体验式教学的内容是培养学生的动手操作能力，恰好与护理教学的核心思想不谋而合。教师要结合传统教学中的不足之处，运用体验式教学法改进以往的教学模式，丰富课堂内容，推动学生的全面发展。

    一 体验式教学的概述

    体验式教学即是引导学生深入到实践活动中更好的消化和吸收知识的过程，能锻炼学生的独立思考意识和主动学习能力，真正意义上实现理论知识与实践探索的结合，满足了当前教学改革的核心思想，对护理教学起着至关重要的主导作用。实际操作流程为：教师利用信息技术制作视频课件让学生初步了解课堂内容 ......