【摘 要】 目的：探讨健康教育路径对支气管扩张症患者自我护理能力和健康行为的干预效果。方法：选取我院呼吸内科2017年1月—2018年6月收治的200例支气管扩张症患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组患者实施常规健康教育；观察组实施健康教育路径；比较两组患者自我护理能力及健康行为状况。结果：出院时，两组患者ESCA及HPLP总分均高于入院，且观察组ESCA及HPLP总分均高于对照组，差异有统计学意义( P <0.05) 。结论：实施健康教育路径能提高支气管扩张症患者自我护理能力和健康行为，对患者控制病情及改善生活质量有积极意义。

    【关键词】 健康教育路径；支气管扩张症；自我护理能力

    【中图分类号】R181.3+2 【文献标志码】B 【文章编号】1005-0019(2018)24-004-02

    支气管扩张症病程长，病变不可逆转，由于反复感染，特别是广泛性支气管扩张，可严重损害患者肺组织和功能，严重影响患者的生活质量，造成沉重的社会经济负担[1]。患者多数时间需要居家护理，如果能提高自我护理能力，并形成健康的生活方式，将有助于患者病情的稳定和改善，提高其生活质量。本研究探讨健康教育路径对支气管扩张症患者自我护理能力及健康行为影响。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取我院呼吸内科2017年1月—2018年6月收治的200例支气管扩张症患者作为研究对象 ......