【摘 要】 目的：探讨在小儿癫痫患者中应用健康教育的临床效果。方法：将2017年1月-2018年12月我院收治的小儿癫痫患者60例作为本次研究对象，并将所有患者按照随机数字表法分为实验组和对照组各30例，其中对照组患儿采取的护理方式为常规护理，实验组患儿在对照组基础上应用健康教育干预模式。对两组患儿的护理效果进行观察。结果：实验组患者的护理满意率优于对照组，经对比存在差异，具有统计学意义(P<0.05)。结论：在小儿癫痫患者中实施健康教育能够有效的改善护理满意率，提高患儿的康复速度，值得在临床中广泛推广。

    【关键词】 小儿癫痫;健康教育;常规护理

    【中图分类号】R715【文献标志码】B【文章编号】1005-0019(2019)09-136-01

    小儿癫痫是一种儿童时期较为常见的神经系统综合征，该病的发病原因较为复杂，但是随着医疗水平的提高，临床上认为癫痫与遗传、先天脑发育畸形、颅内感染、神经皮肤综合症等都有很大的关系[1]。癫痫发作时具有多种多样的的临床表现，例如：口唇青紫、全身抽动、口吐白沫、病灶对策肢体或面部抽搐等 ......