【摘 要】目的：提高临床儿科护生对患儿实施健康教育的能力。方法：培训护生健康教育的意识、健康教育的内容、健康教育的理论知识、健康教育的方法及沟通技巧。结果：护生对患儿实施健康教育能力大大提高。结论：加强对护生健康教育能力的培训与实施，有利于提高护生学习能力、人际沟通能力，提高患儿及家属对护生的信任及满意度。

    【关键词】护生;健康教育

    【中图分类号】R543 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2019)11--01

    健康教育是社会发展和医学进步的产物，是整体护理的重要组成部分，护士角色从单纯的病人照顾者转变为病人心身的施护者和健康教育者[1].正确、适时地对病人入院阶段、住院期间、出院阶段进行健康知识的教育活动，有利于病人病情的转归及康复，同时也增强了病人及家属对护理人员的信任感和安全感，密切护患关系，促进相互理解和谅解，减少了不必要的医疗纠纷。在护生临床实习期间，加强护生对病人健康教育能力的培养 ......