【摘 要】 目的：全程健康教育在糖尿病護理干预中的效果探讨。方法：以随机的方式选取在本科室进行糖尿病患者治疗作为本次调查的对象，根据随机方式选取120例患者进行调查，本次随机选取时间2017年5月-2018年5月。调查的患者分为两个小组对照组、实验组，每组各60例。对照组在本次调查中对患者给予传统健康宣教，实验组给予患者全程健康教育模式。观察对照组、实验组临床护理结果。结果：观察组患者 FPG、2 hPG水平均低于对照组，差异有统计学意义( P < 0. 05);观察组糖尿病知识掌握度评分高于对照组，差异有统计学意义( P < 0.05) 。结论：全程健康教育模式在糖尿病患者护理干预中可提高患者糖尿病知识掌握程度，有助于更加平稳地控制血糖，具有一定的应用价值。

    【关键词】 健康教育;糖尿病;干预护理

    【中图分类号】R181.3+2

    【文献标志码】A

    【文章编号】1005-0019(2019)18-212-02

    糖尿病是一种慢性终身疾病，是我国常见的疾病多发病，是因为我们的生活不良的习惯增多，糖尿病的发病率也逐年的提高 ......