骨科护理临床带教中教学路径的应用(2)
采用 SPSS 19.0 软件对数据进行分析处理，计数资料以(n，%)表示，使用 检验，以 P < 0.05 表示差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组护生经培训后的考试成绩对比
两组骨科护理实习生经过 4 周的系统培训后，全部参与出科考核。观察组实习生理论知识与实践能力考核成绩优秀率均优于对照组，组间对比，差异均具有统计学意义(P < 0.05)，详见表 1。
2.2 两组护生对带教教学情况评定
观察组护理实习生对带教满意度情况优于对照组，差异具有统计学意义(P < 0.05)，详见表 2。
3 结论
本研究以临床护理教学小组99名具有教学路径的学员为对象，对护理理论与实践进行了评价，取得了良好的效果。与传统团队相比，学员在骨科护理方面更加全面、系统。同时，要求教师、护士长、实习生保持教学沟通，听取教学意见。有助于教师及时了解实习人员的学习进度和学习盲点，激发学生的学习积极性，增强师生感情，间接提高临床教学质量。
综上所述，我科护理学教学路径的临床教学方法，在教学过程中注重实习质量、积极性、知识规范性和对护理实习生护理技能的熟悉程度。它有效地避免了传统教师教学中存在的随意性和分散性。这条护理教学路径不仅规范了临床教学过程，规定了教学内容，明确了教学目标，而且很好地弥补了传统临床教学的不足，有助于护理学生树立临床护理思想，提高学习主动性，提高专业水平。在法律意识、人际沟通、专业技能和临床实践能力等方面取得专业成就，并实现泄漏检测和补救。缺乏知识将有助于护理实习生形成系统的骨科护理知识结构，促进护理学生达到一个学习阶段，提高教师的教学能力和责任感，取得良好的教学效果。
参考文献
严艺，肖莉.骨科护理临床带教中医护结合模式的应用价值探析[J].中国社区医师，2014，30(13)：162+164.
孙向群.教学路径在关节骨科护理临床带教中的应用[J].吉林医学，2013，34(14)：2804-2805.
张伟，王建萍.骨科预告式护理临床教学查房分析与研究[J].新疆医学，2013，43(01)：138-139.
施晓青.临床路径在骨科护理带教中的应用[J].大家健康(学术版)，2016，10(10)：291-292.
王莉娜.PBL教学法在骨科临床护理带教中的应用[J].中国高等医学教育，2016(04)：107-108.
吴丽娟，刘瑞.临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用探讨[J].内蒙古医科大学学报，2015，37(S2)：289-291.
高海芳，李璀.浅谈骨科护理实习生临床带教的方法[J].河南外科学杂志，2015，21(05)：82-83.
胡建美.实证护理教学法在骨科护生临床带教中的效果[J].中医药管理杂志，2015，23(10)：112-113+137.
李怡，翟惠敏，林俊，钱萍.叙事性带教在骨科本科护理实习护生临床教学中的应用[J].护理研究，2015，29(16)：1987-1988.
牛亞丽，武志峰.骨科临床路径护理带教对问题式学习法的应用[J].内蒙古教育(职教版)，2015(05)：61-62.
魏月香，余忠香.骨科临床护理实习生带教规范化管理探析[J].湖南中医杂志，2013，29(12)：111-112., 百拇医药(孙凤玲)
2 结果
2.1 两组护生经培训后的考试成绩对比
两组骨科护理实习生经过 4 周的系统培训后，全部参与出科考核。观察组实习生理论知识与实践能力考核成绩优秀率均优于对照组，组间对比，差异均具有统计学意义(P < 0.05)，详见表 1。
2.2 两组护生对带教教学情况评定
观察组护理实习生对带教满意度情况优于对照组，差异具有统计学意义(P < 0.05)，详见表 2。
3 结论
本研究以临床护理教学小组99名具有教学路径的学员为对象，对护理理论与实践进行了评价，取得了良好的效果。与传统团队相比，学员在骨科护理方面更加全面、系统。同时，要求教师、护士长、实习生保持教学沟通，听取教学意见。有助于教师及时了解实习人员的学习进度和学习盲点，激发学生的学习积极性，增强师生感情，间接提高临床教学质量。
综上所述，我科护理学教学路径的临床教学方法，在教学过程中注重实习质量、积极性、知识规范性和对护理实习生护理技能的熟悉程度。它有效地避免了传统教师教学中存在的随意性和分散性。这条护理教学路径不仅规范了临床教学过程，规定了教学内容，明确了教学目标，而且很好地弥补了传统临床教学的不足，有助于护理学生树立临床护理思想，提高学习主动性，提高专业水平。在法律意识、人际沟通、专业技能和临床实践能力等方面取得专业成就，并实现泄漏检测和补救。缺乏知识将有助于护理实习生形成系统的骨科护理知识结构，促进护理学生达到一个学习阶段，提高教师的教学能力和责任感，取得良好的教学效果。
参考文献
严艺，肖莉.骨科护理临床带教中医护结合模式的应用价值探析[J].中国社区医师，2014，30(13)：162+164.
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魏月香，余忠香.骨科临床护理实习生带教规范化管理探析[J].湖南中医杂志，2013，29(12)：111-112., 百拇医药(孙凤玲)