孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究
【摘 要】目的:研究妇产科患者给予孕期健康教育护理临床效果。方法:选取我院2017年1月~2018年2月来我院进行待产并分娩的59例孕妇临床资料,采用数字表法,将其分为两组,观察两组孕妇护理效果。结果:观察组孕妇自然分娩率、新生儿产后1min的Apgar评分明显高于对照组,住院时间、分娩时间较对照组更低,组间数据差异显著;差异有统计学意义(P<0.05)。结论:孕期健康教育有助于缩短孕妇分娩时间,提高自然分娩率,提高新生儿产后评分,对胎儿和孕妇能起到保护作用,值得临床推广。【关键词】孕期健康教育;妇产科;临床研究
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019(2019)21--01
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取我院2017年1月~2018年2月进行待产并分娩的59例孕妇的临床资料, 采用数字表法, 将其分为两组, 对照组29例, 年龄23~38岁, 平均 (29.25±5.03) 岁, 孕周38~41周, 平均 (39.13±1.26) 周;观察组30例, 年龄21~39岁, 平均 (28.35±5.21) 岁, 孕周38~41周, 平均 (39.13±1.26) 周。所有孕妇中, 初产妇与经产妇比例为37:22 ......
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