健康教育在小儿肺炎护理中的应用分析
肺炎知识,应用效果
【摘 要】 目的:探究健康教育应用于小儿肺炎护理中的实际应用效果。方法: 随机在2018年2月~2019年2月期间于我院接受治疗的小儿肺炎患儿中选择86例为研究对象,以随机数字表法为分组依据,分为各43例的观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组同时给予针对性健康教育,对比两组的临床护理效果。结果: 护理后,观察组患儿家属的肺炎知识评分高于对照组,气喘、咳嗽以及肺部啰音等临床症状消退以及住院时间均短于對照组,组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论: 为小儿肺炎患儿家属开展针对性健康教育,能够有效提高家属科学护理知识水平,促进患儿康复,缩短住院时间。【关键词】 小儿肺炎;健康教育;肺炎知识;应用效果
【中图分类号】473.72 【文献标志码】A 【文章编号】1005-0019(2020)03-169-01
肺炎是小儿高发的呼吸系统疾病,主要以咳嗽、气喘以及肺部啰音等为常见症状,病情进展速度较快,治疗、护理不当易导致病情迁延不愈,甚至可对患儿多脏器造成损伤,危及患儿生命[1]。由于患儿年龄较小,家属为主要照顾者,家属的护理水平对患儿预后可造成显著影响 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4491 字符。