【摘 要】目的：刍议在急性胰腺炎患者的临床护理中实施健康教育的价值。方法：将84例本院于2017年6月-2019年1月内收治的急性胰腺炎患者为研究对象，依据护理模式差异原则分组，建对照组行常规护理，观察组行健康教育;观察干预效果及患者满意度。结果：观察组腹痛改善、肝功能恢复用时较短，健康知识掌握程度较高，护理满意度高达97.5%，对照组83.7%，P<0.05。结论：对急性胰腺炎患者实施护理干预，建议采纳健康教育，在缩短腹痛和肝功能恢复时间、提高患者健康知识掌握程度方面意义重大。

    【关键词】健康教育;急性胰腺炎;护理价值

    【中图分类号】R541 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2020)06--02

    现阶段，国民经济快速发展，人们生活不断改善，致使饮食结构出现明显变化，在以上因素共同作用下，致使急性胰腺炎成为临床高发、常见疾病，并且发病群体逐渐趋于年轻化[1]。急性胰腺炎发病快、病势险，患者发病后需及时就诊、接受后续对症治疗，从而提高临床疗效、改善预后。调查发现，很多患者对自身疾病认知不足 ......