【摘 要】目的：在急性胰腺炎护理中运用个体化健康教育，并判断实际应用效果。方法：将我院2017年5月～2019年6月收治的86例急性胰腺炎患者作为研究对象，随机均分为对照组(43例，常规护理)和观察组(43例，常规护理+个体化健康教育)，回顾分析两组患者的临床疗效和生活质量评分。结果：观察组患者临床疗效和生质量评分均优于对照组，组间数据差异明显(P<0.05)，有统计学意义。结论：个体化健康教育在急性胰腺炎护理中效果突出，值得在临床护理中推广。

    【关键词】个体化健康教育;胰腺炎;护理效果

    【中图分类号】R473【文献标志码】B【文章编号】1005-0019(2020)07-198-02

    急性胰腺炎是一种较为常见的消化系统疾病，其对患者身体健康和生活质量具有較大危害。研究急性胰腺炎护理办法能有效地促使患者康复。本文将我院2017年5月～2019年6月收治的86例急性胰腺炎患者作为研究对象，就个体化健康教育在急性胰腺炎护理中的应用效果展开分析，研究结果如下：

    1 资料和方法

    1.1 一般资料

    将我院2017年5月～2019年6月收治的86例急性胰腺炎患者作为研究对象 ......