1.4 统计学方法

    将本研究所得数据纳入SPSS21.0软件中进行统计与分析，计数资料使用(%)表示采用对比检验;计量资料使用()表示采用t对比检验，当P<0.05时表示差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组患儿疗效对比

    研究组的总有效率高于对照组(P<0.05)，具有统计学意义。(详见表1.)

    2.2 两组患儿症状缓解情况对比

    研究组的发热、咳嗽、鼻塞症状消退时间均短于对照组(P<0.05)，具有统计学意义。(详见表2.)

    3 讨论

    流感发病不受年龄段限制，特别在小儿中多见 ......