集体运动训练治疗大学生焦虑症的疗效分析(2)
2 結果研究组SCL-90各因子均优于对照组(P<0.05),具体见表1。
研究组HAMA评分、SAS评分均低于对照组(P<0.05),具体见表2。
3 讨论
焦虑症是神经疾病中一种常见类型,主要以焦虑情绪为特征。该疾病又可分为慢性焦虑和急性焦虑两种形式[4]。
临床表现为无明确的紧张,坐立不安等。患有焦虑症的因素是由于大学生心智发展未达到成熟期,常常受学业、就业、恋爱等压力的影响,很容易出现焦虑情绪,如果不及时治疗,就会发展为焦虑症[5]。
临床上治疗焦虑症患者的主要分为心理治疗和药物治疗。其中服用抗焦虑药物是临床上常用的方法,但是抗焦虑药物会产生多种不良反应 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2807 字符。