【摘 要】护理学基础在护理专业中占据着至关重要的位置，其也是学生应当掌握的基础和重点。在传统的护理基础教学中，由于受到时间、地点、教师教学模式等限制，学生的综合能力也受到了一定影响。为了有效提升护理基础教学的实效性，促使学生获得全面提升，本文就翻转课堂在护理基础教学中的应用途径展开探讨，以能够促进翻转课堂的推广运用。

    【关键词】翻转课堂;护理基础;教学

    翻转课堂主要就是指教师积极整合课内外资源，制作简短精炼的视频，引导学生通过观看视频，达到相关知识的吸收和内化。在护理基础教学中积极运用翻转课堂模式，能够有效提升学生知识和技能，对学生日后发展具有重要意义。

    一、翻转课堂在护理基础教学中的意义

    (一)激发学习兴趣

    以往传统的护理基础教学形式，大部分教师都处于主导地位。而运用翻转课堂，能够真正将课堂还给学生，凸显学生的自主性，教师作为指导者和参与者，学生能够自主选择时间。通过和教师、同学之间的交流沟通，在有限的课堂时间内能更好的掌握基本理论，全面激发学生学习兴趣，符合学生的认知结构，促进学生在实践中提升。

    (二)活跃教学氛围 ......