医院住院患者健康教育难点与对策
【中图分类号】R197.3 【文献标识码】A【文章编号】1005-0019(2009)6-0421-01第一作者简介:张玲(1963.6-),女,大学学历,副主任护师,湖北省荆门市第二人民医院工会主席。
随着医疗事业的进步与改革的发展,医学模式已完成了由物向人的转变,护理模式也由传统意义上的“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”。入院宣教则是真正体现这一转变的开端。我院自1996年起全面推行“以病人为中心”的整体护理,我们在对全院进行质量监控时发现,护理人员在进行入院宣教的方式、方法上仍有许多不足之处。如何提高护理人员的宣教水平,使病人从入院开始就真正享受到更全面、有效的全程优质护理呢?下面,就我院在推行整体护理过程中,实施入院宣教所遇到的难点及对策总结如下:
1 存在的问题
1.1 入院宣教时机选择不恰当:几乎所有病人在入院时都会产生一种陌生感和不适应角色,心存焦虑,情绪浮躁,若此时就行入院宣教,则会让病人不知所云,且因疼痛、烦躁、精神差或紧张等各种原因而不能专心来听护士的讲解,导致宣教效果未达到 ......
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