[中图分类号]D912 [文献标识码]A [文章编号]1005-0019(2009)9-0004-02

    [摘要]死亡是每个生命的必然归宿，人类如何才能以更科学、积极的态度面对死亡，是我们当今研究的一热门课题；进而也促成了《死亡教育学》的诞生。本文就开展死亡教育在当今医学领域及社会中的重要意义作了一全面的综述。

    [关键词]死亡教育；死亡观；意义

    1 死亡教育的目的

    有史以来，人类已有800多亿生命已走向死亡，目前全世界每年死亡人口估计超过5500万，我国去年死亡827万。

    死亡是每个人的必然归宿，而人们对死亡广泛地存在着恐惧和随意；人们重视长寿而不强调生命质量；社会重视人口优生而不重视优死，医学倡导健康教育而忽视死亡教育。怎样教育社会大众科学地对待死亡，是卫生事业发展中必须面对重要问题。

    死亡作为出生对立面，它的意义在于使活着的人们意识到自己的生态时间是有限的，进而更加珍惜生命，采取积极进取，顽强拼搏的人生态度，使自己的余生过得更为健康，更为丰富多彩，更为意义，对他人、集体与社会更有价值，使人们既有一个美好幸福的一生，同时又有一个幸福的安乐之死，死亡教育的目的与宗旨也在于此。

    2 死亡教育的现状

    死亡的定义是什么呢?死亡是人在自我意识消失基础上的自我生命的终结。死亡教育的定义又是什么呢?1977年 ......