[摘要]内科学是高职高专临床医学的主干学科，是一门专业性、实践性很强的学科。随着医学教育改革和科技进步的需要，探索多媒体技术在课堂教学上的应用，针对为基层医院培养实用型、技能型的内科人才和提高教师自身素质具有重要意义。通过多年的内科学多媒体技术教学，得出一些建议。

    [关键词]高职高专；内科学；多媒体技术

    随着教育改革和科学技术的迅猛发展，高职高专更新教育理念，增强质量意识，加强素质教育的教育革命也在不断深化。传统的黑板式教学手段已经远远落后于时代的发展要求。随着信息技术的发展和信息产业的扩大，在高职高专临床医学教育中，培训时间短，且针对性为基层医疗卫生机构和社区医院，培养实用型、技能型的内科人才，多媒体教学已经是一个势不可挡的改革趋势。我校近几年来根据自己的特点，进行了医学内科学的多媒体教学实践。

    1 内科学多媒体教学的优势

    应用内科学多媒体课件辅助教学CAD，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学环境，提高授课效率，增加教学信息量。使抽象的内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然，有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，更好的培养学生的临床思维、诊治疾病的能力和自主创新能力。它既可以对教学内容进行加工处理、显示、重放，可以大大提高学生对抽象事物、过程的理解和感受，增强感性认识，激发学生的想象力，从而达到深入浅出的理解知识的最终目的。尤其对于高职高专临床医学系学生来说，在培训期短且教学信息量大的情况下 ......