[摘要]糖尿病目前已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题，并造成医疗开支的大幅增高及医疗资源的大量耗竭。如何提高糖尿病患者的自我护理能力，降低医疗开支，并节约有限的护理人力资源是我们面临的新课题。随着医学模式的转变、医疗技术的进步和人们健康需求的变化，临床护理人员不仅承担着促进患者早日康复的任务，而且负有维持健康、预防和减少并发症的重任，而完成这一任务的重要手段是健康教育，糖尿病健康教育路径的实施可使患者在最短时间内获得最需要的疾病基本知识，从而采取健康的行为，促进疾病的康复。

    [关键词]糖尿病患者；健康教育

    我院于2004年以来将临床路径引入糖尿病健康教育过程中，试图探索一种科学、系统的健康教育模式——糖尿病健康教育路径，现报告如下。

    1 健康教育方法

    对患者采用常规药物降糖及对症治疗。在此基础上采用一般健康宣教方式，由责任组护士定时、不定时对糖尿病相关知识、治疗措施、并发症及其预后等内容进行宣讲。研究组将临床路径引入到健康教育中，护理部组织各相关科室主管护师3—5名系统培训4周，培训内容以《临床路径实施手册》、《健康教育学》、糖尿病专科知识及糖尿病健康教育效果评价标准为主 ......