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编号:12016195
门诊患者健康教育的探讨
http://www.100md.com 2010年11月1日 《中国健康月刊·B版》 2010年第11期
     【摘要】健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识、检查设施对疾病做到早发现、早治疗,采取措施和预防。随着医学模式的转变和护理观念的更新,在以患者为中心的护理模式下,开展高水准的健康教育是护理工作的一个重要环节。我院根据门诊患者多、流动性大、护理人员少、工作量大的特点,边学习,边探索,在门诊建立了具有门诊特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与门诊的具体情况相结合,使门诊健康教育质量得到了提高。

    【关键词】门诊 健康教育

    中图分类号:R193文献标识码:B文章编号:1005-0515(2010)11-325-02

    随着经济社会的发展,生活水平不断提高,人们对医疗保健的需求在不断增长,对健康的需要更为迫切,在为患者治病的同时,传授预防疾病的知识和方法,提高广大群众的健康知识水平和自我保健能力尤为重要。健康教育是以患者及其家属为对象,通过护理人员有计划有目的的教育过程,达到使患者了解健康知识,改变不良的生活习惯,配合治疗护理并尽快恢复健康的目的。笔者所在科是综合性急门诊,患者大多数来自农村、小城镇,少数民族占多数,文化程度偏低,地方方言种类复杂,互相交流困难, 自我保健意识淡薄,重治疗、轻教育,笔者根据这些情况谈谈如何开展门诊患者健康教育的几点方法和建议。

    1 门诊患者的特点

    1.1 门诊患者流动性大 我院每天门诊的就诊量为280—500例次 ......

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