中图分类号：R47 文献标识码：B 文章编号：1005-0515(2011)4-285-01

    临床实习是护生向护士转变的重要过程。实习过程中护生必须要完成多个方面转变，如自我概念、角色功能等。为适应新的护理教学改革，提高护生在临床工作中学习和解决问题的能力，是理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向工作岗位的第一步。临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代实习护士的特点，制定相应的带教计划，是面临的现实问题，根据医院的教学情况，在带教实习中探索出一套有效的方法，取得较好的效果，现将实践和体会总结如下：

    1 建立护理带教管理机构

    1.1 护理部成立实习护士管理机构 护理部主任主管，护理助理员协管，各科室带教人员必须挑选具有高尚的职业道德和思想觉悟、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和熟练的护理技术的护师担任。

    1.2 护理部制订可行的教学计划 安排护生在医院实习的科室和实习的时间，合理制定实习生安排表，并严格执行。

    1.3 护理部加强对带教老师培养 带教队伍的不断完善，保证护生的临床实习质量，是充实临床护理力量，也是提高临床护士的自身水平。带教前由护理部统一进行教员培训，经考核合格后方能带教。

    2 改进护生实习教学方式

    2.1 临前实习前教育 护生实习前教育包括职业道德、岗前教育、操作培训、理论学习等内容 ......