【摘要】多媒体辅助教学，简称MCAI(Multimedia Computer Assisted Instruction)，它是将教学信息由多种媒体软件整合，通过人机交互作用来完成各种教学任务，优化教学过程和目标。传统教学中，教师是教学的主导者、“教学工具”。随着教学资源的多样化，教师的成为教学的组织者，教学过程的设计者。教师由“知、能”的培养者转化为“技、能”的培养者。

    【关键词】多媒体辅助教学 多媒体技术

    中图分类号：R-4文献标识码：B文章编号：1005-0515(2011)12-327-02

    多媒体技术综合了计算机技术、声像技术、通信技术等多种技术，具有综合性、交互性、实时性、复杂性等特点。随着多媒体技术的高速发展，它在教学中的应用也越来越广泛，多媒体辅助教学作为一种先进的教学模式，它具有传统教学达不到的直观、形象、生动、交互性等优势，充分利用声音、图像等元素，使教学活动更加富有乐趣，既增强了学生的学习兴趣和积极性，又大大提高了教学质量。所以，使用多媒体教学已成为当今教学的主流。特别是在医学教学中，教师内容的目的性、教学过程的复杂性、教学元素的多样性都使得医学教学更适合于多媒体教学方式的运用。教师在多媒体教学中具有什么样的作用是本文要讨论的主要议题，也是我校的多媒体课题研究过程中，我们将教师在多媒体教学中的作用与传统教学进行对比实验研究，发现老师在教学活动中的作用发生了一定程度的转变。

    1 传统教学中教师的作用

    传统医学教学是“教师、粉笔、黑板、挂图”模式的教学 ......