[摘要] 目的 探讨内分泌科临床护理带教中对护生健康教育能力的培养。方法 引导护生认识健康教育的重要性，掌握健康教育方法。结果 达到培养和提高护生健康教育能力的目的。结论 在内分泌科临床护理带教中，需注重护生健康教育能力的培养。

    [关键词] 临床实习; 健康教育； 护理

    [中图分类号] R47[文献标识码] B[文章编号] 1005-0515(2011)-04-270-01

    临床护理实习是护理教育中实现人才培养目标的最后教学阶段，是学校教育的重要组成部分。随着护理模式的转变，护理的内涵不断丰富，护理的职能也随之扩大。针对健康人或患者开展具有护理特色的健康教育已经成为社会发展和医学进步赋予护士的一项新的重要职能，也是实现整体护理的重要措施。内分泌科收治的病人绝大多数都是糖尿病，糖尿病是常见病、多发病，其患病率正随着人民生活水平的提高，人口老龄化，生活方式的改变而迅速增加。[1]健康教育是其重要的基本治疗措施之一，为满足人们日益增长的健康需求，培养符合时代发展需要的护理人才 ......