[关键词] 小儿思维 早期 开发训练

    [中图分类号] R246.4[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515(2011)-08-267-01

    随着社会的发展，小儿的早期思维开发，越来越被父母重视，从小就养成良好思维习惯，将对小儿日后思维成长，以后的生活和工作将产生重大和积极的作用，有可能成就他的一生。如何科学的挖掘小儿的思维潜能，是十分想了解的内容，也是摆在每一个妈妈面前的难题，然而对准妈妈或初为人母的年轻女性来说，生活节奏越来越快，和对专业知识的缺乏，使她们显空白和力不从心。因此现在催生了月嫂这个行业，而且需求越来越紧俏，对学儿科的中职卫生学校的学生来说，是一个很好的机会和挑战，也为现在的就业难，开辟了新的渠道，如何让学员们尽快适应和掌握这门技术，是我们中职卫生学校教师面急待解决的教学问题。

    笔者根据自己长期的教学实践，就如何早期开发和训练小儿思维能力做了一些有益的探索，也为渴求早点掌握这方面的学和父母，快速入门，进行了系统的实践训练归纳如下。

    1 小儿的思维特点

    1.1 思维常有具体性和形象性 一般通过语言来实现。婴幼儿的思维是与宏观事物认识的基础上进行扩展、想象,不能 脱离人物和行动来主动思考,思维常有具体性和形象性 ......