新形势下教学医院临床教学的思考
【摘要】 教学医院是高等医学教育的重要组成部分,长期以来,我国医学教育在计划模式和与之相应的管理体制下形成了较为稳定的运转机制,随着我国医疗体制改革的深入,医院的教学功能已面临着新的挑战。主要表现为:高等医学教育主管部门对非高校附属医院编制的教学医院管理几乎成为盲点,教学医院凭借着原有的惯性进行教学管理;医疗事故处理条例的实施,对实习生的临床实践造成影响;医疗业务收入补贴教学建设;激烈的就业竞争,使实习生难以规范地完成实习计划等。笔者就以上问题提出了解决的建议。【关键词】 医改 教学医院 临床教学
【中图分类号】R197.3 【文献标识码】 B 【文章编号】1005-0515(2010)006-122-02
教学医院是高等医学教育的重要组成部分,与一般医院相比,教学医院除了医疗和科研功能外,临床医学教学也是其日常工作的重要部分。教学工作不仅有利于人才培养,而且有利于医院整体水平的提升,教学医院的社会地位、学术水平和整体实力是非教学医院所不能相比的。长期以来,我国医学教育在计划模式和与之相应的管理体制下形成了较为稳定的运转机制,教学医院在临床医学教育方面与学校建立了紧密的联系,在承担教学任务、改善教学条件、培养师资队伍等方面做了大量的工作。但是,随着我国医疗体制改革的深入,医院的教学功能已面临着新的挑战。
一、医疗体制改革对临床教学的冲击
1、医院新的管理和运行模式,使教学医院原有的教学功能受到挑战 ......
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