浅谈手术室实习护生的带教体会
【摘要】 手术室实习是临床实习的一部分，对提高护生理论与实践相结合的能力，进一步强化护生无菌观念，强化安全知识教育及自我安全防护能力，加强沟通技巧的培养有重要的现实意义。同时也是对带教老师理论知识、操作技能、语言表达能力等各方面综合素质的考验。带教质量的高低，将影响护生走向工作岗位后的护理质量。【关键词】手术室； 护生； 带教
【中图分类号】R426【文献标识码】A【文章编号】1005-0515(2011)01-0066-01
笔者所在医院是一所二级甲等综合医院，近三年来都有一大批实习护生来院实习。临床实习是护生实现理论知识向实践能力的转化，护生向护士角色转变的重要阶段[1]。手术室是医院的一个特殊科室，工作专科性强，无菌程度要求高，对护士的素质要求很高。多数护生由于年龄小，经历少，到手术室实习，常常感觉十分陌生，难以进入角色状态。为使护生能顺利完成手术室实习任务，同时在保障患者安全的前提下，我们做了多方面的探索与尝试，取得了一定的成效，现将一些体会简要介绍如下。
1 首先选择素质高、责任心强的老师，以培养优秀护生
手术室担任带教任务的多是主管护师或是高年资、有丰富临床经验的护师。带教老师与基础课老师不同，在促进护生素质发展中具有特殊的地位和作用，她们不但是护生临床教学的教育者 ......
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