【摘要】结合《国家中长期教育改 革和发展规划纲要(2010-2020年)》，分析国内当前高职高专护理专业教育的状况，走工学结合和产学研结合之路是高职高专护理教育的发展方向，解剖学是一门重要的医学基础课，在护理教学中占有重要的地位，尤其是解剖学实验课直观性强，可操作性强，探索和改进解剖学实验课的教学方法，对于高职高专护理专业的毕业生的工学结合和产学研结合之路必然产生重要影响。

    【关键词】高职高专护理专业；解剖学实验；教学方法；互联网

    【中图分类号】R824 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0515(2011)05-0067-01

    2010年6月21日中共中央政治局审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为高职高专护理教育的发展指明了方向。虽然高职高专护理专业的教育已经取得了一些成就，但其教学质量及社会认可度远未达到理想状态，离完成现代职业教育体系还有很长的路要走。所以我们必须重新审视高职人才培养目标，把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。切实转变教学观念，创新教学理念，健全评估手段，加强师资队伍建设等。通过深化教育教学改革，使高职高专护理教育不断发展状大，成为优化高等教育结构和资源配置的重要砝码。解剖学是一门重要的医学基础课，在高职高专护理专业中占有重要的地位。目前使用的护理学教材中70%的内容与解剖学相关，其中抢救技术操作100%与解剖学有关[1-2]。尤其是解剖实验课直观性强，可操作性强，探索和改进解剖实验课的教学方法，对于高职高专护理专业的毕业生的工学结合和产学研结合之路必然产生重要影响。因此为了更好地完成高职高专护理专业解剖学教学目标，培养满足时代发展需求的高级护理人才，我们进行如下的解剖学实验课的设计。

    1 实验课的课前准备环节

    每次实验课前的课前准备有计划有目的的安排一些学生和老师一起进行标本、模型的准备 ......