(沈阳市中医药学校 110300)

    【中图分类号】R124.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0515(2011)09-0328-02

    学校体育是终生体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持锻炼的前提。兴趣是学习的初始动机，也是有效学习的保证。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。

    现代开放的教育体制使教育事业面临着前所未有的历史性变革。德国教育家第斯多惠说：“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。

    日本的木材久一曾经说过：“天才就是兴趣。”兴趣对学生的成长和学习有着重要的作用。兴趣作为人类积极探究事物的认识倾向，能促使认识过程的整个心理活动积极化，能使观察更加敏锐、想像力更加丰富、克服困难的意志力得到增强。

    如何培养学生的体育兴趣呢？我认为应从以下几个方面来进行：

    1 创造良好的体育环境

    良好的体育运动环境，可使人易于产生运动的欲望。在学校里;改善体育教学条件，建立良好的教学环境，建设多项的运动设施，是吸引学生积极参加体育运动的重要因素。让学生在"跑、跳、爬、滑、荡、穿"等功能器械旁尽情地"玩"，在"自玩其乐"的过程中找到运动的乐趣，让学生"百玩不厌";也可举办体育第二课堂、建立运动队(如田径队、足球队、篮球队等)、举行体育基本知识竞赛、举办体育运动会和比赛，都能营造出良好的体育气氛和创造出良好的体育环境，同时还可利用最现代化的多媒体进行体育教育和教学，让体育知识、运动、比赛等内容更直观、生动、形象地体现在学生的面前和脑海里 ......