论中等职业学校团体心理活动的必要性
【摘要】就近年来对我校学生进行的大规模心理普查结果表明：有20%~30%左右的学生存在着不同程度的心理问题。针对有相似问题学生开展团体心理活动，不仅是一种有效的心理治疗，而且也是一种有效的教育活动。
【关键词】中职学生；团体心理活动；必要性
【中图分类号】R156.3【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)12-0421-02
近年来，中国社会经济的快速发展，新旧价值的撞击，导致中职学生心理卫生问题有明显增加的趋势。我校有20%~30%左右的学生存在着不同程度的心理问题，其主要表现为敌意、人际关系敏感、焦虑、强迫、抑郁、情感问题和学习问题等。随着形势的发展，以往个体咨询与辅导、心理健康教育课、媒体宣传等以知识普及式的传统心理健康教育途径由于受人数及效能的限制，已不适应当代中职学生的需求。越来越多的心理教育工作者逐步地认识到仅仅把问题学生作为心理健康教育的对象是不够的，[1]20世纪90年代初，团体心理辅导传入我国内地，它是在团体情境中提供心理帮助与指导性的一种心理咨询与治疗的形式，是一种预防性、发展性的工作 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4537 字符。