作为班主任，我给我们班家长的建议是一个假期最多补两门文化课，与其补多了吸收不了，还不如不补。另外，补课也要从学生的特点和爱好出发，除了文化课之外，学一学游泳、象棋都是不错的选择。既锻炼了身体、又开发了智力，何乐而不为？

    补要补到点子上

    初三语文教师 王丽欣

    拿我任课的语文这一科来说，如果非要参加补习班的话，我建议初一、初二的补习以作文和课外阅读为主，初三时为升学计，跟着老师走比较好。在班型的选择上，最好是十人左右的小班，人太多老师难免会顾及不来。

    作文虽说是一种天赋，但补一补也能见成效。在中考中作文要占50分，而正常的作文量不够，一年才写个6-8篇，老师还做不到全批全改，也就是写完后批个分，有的写句评语，可学生还是不知道到底好在哪里又不足在哪里。其实要写出高分作文来，还是有一定规范的，需要给学生讲理论还要引导他们实践，可以说，教作文的老师非常辛苦，而且得有水平。若老师能做到全批全改，让学生在老师的指点下能完完整整地写成哪怕只是一篇作文，对照自己作文的前后变化，学生才能意识到作文到底该怎样写，作文水平才能得到实质性提高。如果能得到名校名师这样一对一的指点当然是最好，不过很多名校名师要么你请不来，你请得来也是成了一定规模，对于学生个体来说，又顾不过来了。

    除了作文，第二个需要补的是课外阅读，按照中考的方向，可以记叙文，议论文、说明文分文体来补 ......