一位专家对两个即将上学的男孩子做过一项测验，要求他们画一个世界上没有的动物，凭着自己的想象画。

    一个男孩画了一个长着两只老鼠耳朵的怪物，他这样解释自己的画：小怪物有奇怪的生活方式，它为了寻找朋友而屡遭危险。画面上，小怪物面带忧伤，蜷缩在左下角，露出可怜而弱小的样子。

    另一个小男孩画了一只活泼可爱的，头上长了一对犄角的小老鼠。为什么长犄角呢？他说：“别的老鼠到他家的时候，可以用犄角顶”。

    两个孩子，同样以老鼠为原型，却根据自己的不同想象画出了神态、长相截然不同的形象。可见，每个孩子都有想象力，而每个孩子的想象力又是不同的。

    波兰儿童心理学家加林娜·菲利普立克说：“想象力的发育与思维和记忆的开发，以及孩子的情绪和心境紧密联系在一起 ......