家长们在一起聊天时，难免会互相攀比，一般来讲最常见的就是比谁家的孩子识字多，谁家的孩子会算术。可是，识字多有什么用呢？“字认得多了，就能自己看书了”，这好像是个再简单不过的道理，其实不然，要让孩子把字卡上的字放到书本上的句子里，还有一段距离。

    识字不等于会看书

    有些家长可能有过类似的体验：同样一个字，放在字卡上孩子能张口就来，换一个地方他就不认得了，所以一个据说认识近千字的孩子，很有可能连童话书里一个完整的句子都读不下来。为什么会这样呢？

    原因很简单，谁让你把字搬家了？孩子在识字时记住的不仅仅是它本身的形状，也包括字卡上那一大片留白，现在，一个词组或者长句里，字的周围挤满了那么多歪歪扭扭的“符号”，在孩子看来，这个“字”已经不是他所认识的那个“字”了!

    怎样解决这个问题呢？此时需要家长必须有足够的耐心，就像当初教孩子识字时一样 ......