许多家长和老师都知道：如果今天夸孩子手干净，第二天他的手会更干净；如果今天夸他的字比昨天写得好了，明天的字准写得更工整；如果今天夸他讲礼貌了，明天他也会更注重礼貌……孩子毕竟是孩子，在受到大人的夸奖时，他不仅心情愉悦，而且懂得了什么是对的，什么是错的，什么是大人提倡的，什么是大人反对的。这样，比家长直接对他说应该做什么、不应该做什么，效果要好得多。

    看起来夸孩子一句并不难，其实夸奖孩子并不是一件易事。首先要夸得准，如果夸得不准，孩子就会感到是受了欺骗，起不到激励作用。

    如果夸错了，那反而会引起不良后果。孩子会把错的当成对的，会起到非常严重的坏作用，即使以后你想更改过来都很难，因为他心中的是非标准因你的错夸而混淆了。所以说，夸孩子也是需要学习的一项学问呢!

    夸得要具体

    “宝宝，你真棒!”这样的表扬，爸爸妈妈们每天要说很多遍吧？如果你以为这样就是“赏识教育”，那未免对它理解得太浅显了。

    儿童心理学表明，年龄越小的孩子赞赏的效果越好。但如果孩子每每尝试一件事，家长总是空泛地竖起大拇指说，你真棒!你真行!这最多只能肯定现在的水平，而没有暗示下一步的目标，而如果能在夸孩子的同时带有某种活动指向 ......