[摘要]目的通过使用不同于传统的心理健康测量工具分析比较大学生的心理健康状况。方法用Rosenberg(1965)自尊量表(SES)中文版、Lubin(1965)抑郁形容词核对表(DACL)F分量表和Spielberger等人编制的状态焦虑问卷(S-AI)比较了大学生(大二)的心理健康状况。结果①当代大学生的心理健康。总体状况良好，但在不同指标上存在一定的性别差异和文理科别间的差异；②不同心理健康指标之间存在密切的两两相关。结论支持了“自尊是心理健康的核心”这一著名论断。

    [关键词]大学生；心理健康；抑郁；状态焦虑；自尊

    个体的心理健康关乎其社会表现，影响到社会发展，很多犯罪、自杀等社会问题的发生均与心理健康有关。虽然目前关于心理健康的研究很多，但还存在一定的问题。例如，我国著名心理学家林崇德教授曾专门撰文指出，心理健康分为正负两个方面，它不仅仅是消极情绪情感的减少，同时也是积极情绪情感的增多。它有2个标志：①没有心理疾病；②具有一种积极向上发展的心理状态。目前关于心理健康的测量工具大部分是对心理问题或心理症状的测量，例如：对于忧郁、焦虑和其它负面情绪的测量.忽略了对心理健康积极方面的量度，这样的测量无法指示“非不健康”和“健康”之间的区别 ......