[摘要] 目的探讨团体咨询对提高大学生心理健康水平的影响。方法 采用团体咨询训练方法对大学生进行为期5周的训练，采用症状自评量表(SCL-90)进行评估。结果 大学生的总体心理健康状况前测得分明显高于后测得分(t=2.44，P<0.05);大学生在强迫(t=2.59，P<0.05)、人际关系敏感(t=2.88，P<0.01)、抑郁(t=2.45，P<0.05)和偏执(t=2.99，P<0.01)4个因子上的前测得分均明显高于后测。结论 团体咨询能够提高学生的心理健康水平。

    [关键词] 大学生；团体咨询，心理健康；症状自评量表

    大学生作为中国社会文化较高层次的一个群体，心理健康水平受到研究者的广泛关注。已有研究表明，大学生的心理健康水平不容乐观。如何提高大学生的心理健康水平已经成为迫切需要解决的问题。本研究旨在通过团体心理咨询的方式，对提高大学生的心理健康水平的可行性进行探索。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象本研究在华北煤炭医学院进行，为配合心理健康教育咨询中心建立大学生心理档案，我们随机选取了05级在校40名大学生，在活动前讲明活动的目的、时间安排，让学生根据自己的实际情况来确定是否参加。最后选取了自愿参加的学生24名，经过前测和后测。剔出无效问卷后，获取有效问卷21份 ......