[摘要]目的 了解新建本科院校大学生的社会支持情况，探讨社会支持对心理健康的影响，以便更好地开展心理健康教育。方法采用社会支持量表(SSRS)及症状自评量表(SCL-90)对504名大学生进行问卷调查。结果 新建本科院校大学生在社会支持3个维度上评分较低，与其他院校相比差异具有显著性；不同性别的大学生在对支持的利用度上差异具有显著性；文科与理科大学生在对支持的利用度上差异具有显著性，来自城市与农村的大学生在社会支持上差异无统计学意义；大学生SCL-90大部分因子分与社会支持评分有显著的相关性，回归分析表明大学生社会支持对心理健康有显著的影响。结论社会支持对大学生心理健康有显著影响。

    [关键词]社会支持；心理健康；相互影响分析；大学生

    社会支持(Social support)是一个人通过社会联系所能获得的能减轻心理应激反应、缓解精神紧张状态、提高社会适应能力的影响。社会支持一方面对应激状态下的个体提供保护，另一方面对维持一般的良好情绪体验具有重要作用。大量研究表明，社会支持与许多身体疾病和心理障碍有关，缺少社会支持不利于健康人格的塑造，易于导致不良行为发生。新建本科院校偏离中心城市，其学生是一个新的特殊群体。已引起了人们的广泛关注。他们的心理健康与否，关系到新建本科院校的人才培养质量。从新建本科院校大学生所获得的社会支持着手.探讨其对大学生心理健康的影响 ......