[摘要]目的 研究不同程度的心理压力下研究生的应对方式。方法采用自蝙问卷，运用分层随机取样、抽取重庆市5所高校的420名研究生进行调查，获得有效问卷400份。其中，男生208份，女生192份，研一150份。研二132份，研三118份。结果 高、中、低各压力组在应对方式每个题项上的得分及其标准差分别是：2.56±0.49、2.59+0.47、2.78±0.54。结论 总体上看，各压力组的研究生都不倾向于采用“放弃自我和回避”的应对方式，而更倾向于采用其他4种方式。在应时方式上，存在着压力组×性别、压力组×年级的交互作用。

    [关键词]研究生；压力；应对方式

    压力和应对的认知一现象学一相互作用论指出：压力和应对是人与环境相互作用的结果。面对不同的压力，不同的人可能采取不同的应对方式。冯永辉等人(2002)在对中学生的研究中发现，不同的压力事件与不同的应对方式相关显著。那么，对研究生而言，在不同程度的压力下 ......