聋童社交焦虑障碍沙盘游戏治疗的倒返设计研究(2)
3结果
3.1治疗前后焦虑量表测查结果治疗前后用儿童社交焦虑量表对被试进行了测查。该 量表的常模为普通中、小学的学生,12岁三年级≥9.9分有意义。本研究中,被试为残疾儿 童,其自身前后对照,结果表明被试对环境或人的恐惧、焦虑情绪明显降低。见表1。
3.2治疗前后交往行为观察结果
3.2.1治疗前与治疗后被试的交往行为次数比较对被试的交往行为进行治疗前与治疗后 的观察,结果表明被试的交往行为次数治疗后比治疗前明显增多,见表2、表3。
3.2.2治疗前与治疗后被试的交往对象范围比较对被试的交往对象进行治疗前与治疗后 的观察,结果表明被试的交往对象范围比治疗前明显扩大,见图1。
3.2.3治疗前与治疗后被试的交往场所的比较对被试的交往场所进行治疗前与治疗后的观察,结果表明被试的交往场所比治疗前明显扩大 ,见图2。
4讨论
社交焦虑障碍是一种慢性疾病 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3699 字符。