初高中生生活事件对其惧怕否定评价的影响
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[摘要]目的 探讨初高中生生活事件对惧怕否定评价的影响。方法使用惧怕否定评价量表、青少年生活事件量表对500名初高中生进行测定。结果①初高中生惧怕否定评价得分在平均水平以上，说明他们对别人的否定评价较为担忧，女生惧怕否定评价得分显著高于男生；②母亲文化程度在大学以下的初高中生，其惧怕否定评价得分在平均水平以上，说明他们惧怕否定评价；母亲文化程度为大学及以上的初高中生，其惧怕否定评价得分低于平均水平，说明他们较少担忧别人的否定评价；⑧惧怕否定评价和初高中生活事件的各个因子有着显著的正相关；④初高中生的人际关系和学习压力对惧怕否定评价有预测作用，人际关系的解释量为8%，学习压力的解释量为1%。结论初高中生生活事件对其惧怕否定有显著影响，如果能减少他们生活事件的发生，则可能减少其惧怕否定评价的程度，从而有助于其良好自我评价的形成和发展。
[关键词]生活事件；惧怕否定评价；影响
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