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编号:11825798
初中生乐观人格、解释风格与心理健康的相关研究
http://www.100md.com 2009年9月1日 刘艳丽 林乃磊 张小明 杨绍清
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     [摘要]目的探讨初中生的乐观人格、解释风格与心理健康的关系。方法采用生活取向测量修订版(LOT-R)、儿童解释风格问卷和中国中学生心理健康量表对770名初中生进行调查。结果初中生的乐观人格与乐观解释风格之间存在显著的正相关。初中生的乐观人格(r=-0.389,P<0.01)、乐观解释风格(r=-0.309,P<0.01)与心理健康得分存在显著负相关。结论初中生的人格越乐观,其解释风格越乐观,他们的心理健康水平就越高。

    [关键词]初中生;乐观人格;解释风格;心理健康

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