社区护理实践教学能力培养途径与方法
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[中图分类号]R473.2 [文献标识码]A [文章编号]1005-2720(2009)02-0030-03
[摘要]社区护理教学是当今护理教育研究的热点,笔者针对影响教师社区护理实践教学能力的相关因素,提出了建立、选拔和培训“双师制”教学队伍,更新教育观念,运用灵活多样的教学方法等措施,以提高教师的社区护理实践教学能力,从而适应现代社会和医学发展的需要,为培养护生的社区护理实践能力奠定坚实的基础。
[关键词]社区护理;教学能力;教学方法;双师制教师
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