【中图分类号】R197.323【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2009)06-0164-02

    在护理工作中，护士是医生的合作者，也是治疗方案的实施者。而且在各项技术操作中，护士比其他人员更直接面对病人。技术操作不仅涉及到对本专业知识掌握程度，更重要的还涉及护士是否以高度责任感去为病人积极思考，以正确的道德标准去衡量自己的操作行为。专业知识给护士提供的是有关技术性规则，而道德观念则支配护士对操作方案实施，价值判断取舍。因此，护士作为操作过程的道德行为主体，应具备高尚的道德品格、慎独精神、语言修养等高层次的素质。

    1 护理操作中存在的特殊性

    1.1 护患双方的不平等性：在各项操作中，护士是操作的主体，病人是接受操作的客体。操作过程中，如护理人员缺乏以病人为中心的整体护理思想，护患处于一种主动与被动、知情与不知情、治疗与被治疗、内行与外行、管理与被管理状态。由于病人缺乏基本的医学常识，对技术操作的选择权极小，处于被动地位，而提供服务的护士则有绝对权威及垄断性，控制着主动权，在操作中处于主动和主导地位。因此护患间存在明显不平等性。

    1.2 护理操作的侵犯性：护理技术操作对象是人，侵犯他人身体是侵权行为的一种表现，这种可能在操作中是较普遍，如没经病人同意强迫注射、身体敲打、约束治疗等，都可能构成侵犯他人身体的潜在危险，护理操作有时带有强制性，如导尿、灌肠等操作，护士习以为常 ......