【中图分类号】R192【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)15-0567-02《中国保健》 Chinese Health Care教学与管理《中国保健》 Chinese Health Care

    【关键词】网络利用；德育教育；新途径

    随着电脑的普及，互联网日益影响着人们生活的方方面面。电脑网络以其鲜明的时代性、广泛的普及性以及灵活的参与性，为当今德育工作提供了新的途径。如何有效利用电子网络，丰富德育工作手段，增强德育工作效果，成为重要课题。本文就网络特点及其在德育工作中的运用做一初步探讨。

    1 利用网络新颖、新潮特点，增强德育工作的吸引力

    传统德育教育的课堂传授、谈心、写思想汇报、评先进树榜样的方法已显得过于机械和单调。在信息爆炸、思想开放的今天，这种机械、静态、单向的传统德育工作方法已不能满足或适应需要。在富有吸引力的网络上，开辟德育工作阵地，借助现代高科技手段及其魅力，将德育工作内容有机溶入，增强德育工作的吸引力，是德育工作的必要之举，也是可行之举。

    互联网为人们构筑了一个精彩的虚拟世界，可以达成许多现实生活不可能达成的事情或状态，弥补现实中的某些缺憾，对人们，尤其对青少年有着巨大的吸引力，上网已然成为一种时尚。然而，正如一位伟人说过，对于宣传文化阵地，如果无产阶级不去占领，资产阶级必然会去占领。网络作为一个人们交流的阵地，其间鱼龙混杂、良莠不齐。如果不用正确、先进的思想去占领，那么腐朽、落后的信息就会无孔不入，甚至泛滥成灾，侵蚀人们的思想，尤其是毒害涉世未深的青少年的心灵。事实亦是如此。在各种信息、观点自由表达的网络上，个人主义、利己主义和实用主义等西方价值观，拜金主义、享乐主义、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣、色情暴力、挑战道德底线的网络“恶搞”等等 ......