从实际出发在高等医学专科学校开展康复治疗技术专业教育
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80年代后，我国现代康复医学事业蓬勃发展。近些年无论是在临床医院还是社区康复工作中，康复医学治疗技术学越来越受到重视，应用越来越广泛，康复医学中的治疗学专业人才极其缺乏，康复治疗学教育日显重要。近几年来我国在南京医科大学和首都医科大学等少数医学院校陆续开办了康复治疗学本科教育，但学生数量极少，据不完全统计，目前全国一年中毕业的康复治疗专业本科生不超过千人，远远满足不了临床医院、社区康复、残疾人服务等社会需求。如何在我省高等医学专科学校开展康复治疗学教育?笔者近日学习了卫生部科教司草拟的《主要卫生技术岗位高职人才基本标准》(征求意见稿)，其中康复治疗专业技术人才准入标准(康复治疗师)方案对开展康复治疗学教育提供很好的指导。结合临床工作和社会需要状况，现就学习该文件后的心得探讨一下如何从实际出发在高等医学专科学校开展康复治疗技术专业教育。
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