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编号:11915328
《肺结核》的教学设计
http://www.100md.com 2010年3月25日 《中国保健》 2010年第9期
     【中图分类号】R52【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2010)09 - 115 - 02

    1 教材分析

    所使用的是人民卫生出版社出版,赵汉英主编的《影像诊断学》。是中等卫生职业教育卫生部规划教材,供医学影像技术专业用。

    1.1 本节的知识内容包括(1)肺结核的病理改变;(2)肺结核的临床表现及分型;(3)肺结核的影像表现。

    1.2 教材的特点理论性较强,影像特点比较抽象,较难理解,需要学生具备扎实的医学基础理论知识和临床专业知识

    1.3教学目标(1)知识目标:熟悉肺结核的病理、临床表现及分类;熟练掌握肺结核的影像表现;(2)能力目标:培养学生独立阅片、独立思考,解决实际问题的能力;(3)情感目标:激发学生的学习兴趣;培养学生严谨细致的工作作风和热情待患的工作态度。

    2 学生分析

    学生为中专三年级学生,虽然曾学习过相关的病理学基础知识和临床知识,但是由于时间较久,知识的前后衔接仍是一个问题;另外,一些基础较差的学生对所学过的相关知识掌握不好,也会影响本次课内容的理解与掌握 ......

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