子关在家里学国学，您对此怎么看?

    A 学国学，是传承中国文化的精髓。这么小的孩子，我们不是培养他们当学问家或国学大师，一个与同伴接触的、开放式的教学情境十分重要。“关门教学”并不可取，会引起孩子的逆反心理，反而对他保有对国学的兴趣不利。

    Q 那么对于想在家中自学的孩子，您有哪些建议呢?

    A 对于在家自学经典的孩子，能坚持下来是件不太容易的事情。如果家长对此也有一定的了解，并能拿出足够的时间和孩子共同学习当然会对孩子有一定帮助。而另外一个方法，就是找来几个“志同道合”的同龄孩子组建家庭学习小组，也来个易子而教，效果一定不错。

    对话陪读妈妈：最切身的经验与答案

    我们选取了三个妈妈来做访谈，访谈的问题都是四个：

    A：怎么想到把孩子送到国学馆来的?

    B：对国学中糟粕部分对孩子的影响，担心过吗?

    C：学习后孩子有什么变化?

    D：陪读妈妈的一句话体会。

    样本一：妈妈陈非 33岁 硕士，孩子，男，5岁8个月

    A：孩子非常调皮，从他三岁半我就想到，应该让他懂一些规矩，规范他的行为。一直没找到太好的办法，后来无意中在书店发现《弟子规》一书，一看里边的内容，虽然有一部分过时了，但多数的东西都非常好。比如，做人首先是孝顺自己的父母，具体到每个细节怎么做 ......