议她多增加对孩子的鼓励，也增加对小学老师的“正面宣传”，不要一味强调小学老师要求严、惩罚多，要多对孩子说：“小学的学习也很有意思，老师组织小朋友做游戏，上体育课还玩‘老鹰抓小鸡’呢。”“小学里的很多内容老师都教给大家了，大家还小嘛，所以学起来会有一点困难，不要紧，大家都是聪明孩子，慢慢来!”老师有点惭愧地说：“彬彬妈你真的很有办法。”又说：“看来教彬彬这样敏感的小朋友，咱还真得多讲究方法，多付出观察和耐心。”

    其他有赖于与老师沟通的情况

    1、当孩子有不舒服但又必须拜托幼儿园看护时

    虽然有晨检，但有些孩子的健康状况不佳 ......